Сегодня состоялось заседание ШМО учителей родного (татарского) языка по теме: «Приёмы развития смыслового чтения и работа с текстом на различных уроках».
Смысловое чтение — это процесс понимания и интерпретации текста с целью получения информации и знаний. Его цель — максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлечённую информацию.
Смысловое чтение помогает:
понять точное содержание текста;
выявить главное, важное и второстепенное;
проследить взаимосвязь между различными сценами и действиями произведения;
точно дать оценку прочитанной информации;
сделать правильные выводы.
Это ключевой навык, лежащий в основе функциональной грамотности.
В ходе заседания руководитель ШМО ознакомила коллег с основными приемами и методами формирования навыков смыслового чтения, а также с эффективными способами работы с текстом на уроках.
Смысловое чтение — это процесс понимания и интерпретации текста с целью получения информации и знаний. Его цель — максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлечённую информацию.
Смысловое чтение помогает:
понять точное содержание текста;
выявить главное, важное и второстепенное;
проследить взаимосвязь между различными сценами и действиями произведения;
точно дать оценку прочитанной информации;
сделать правильные выводы.
Это ключевой навык, лежащий в основе функциональной грамотности.
В ходе заседания руководитель ШМО ознакомила коллег с основными приемами и методами формирования навыков смыслового чтения, а также с эффективными способами работы с текстом на уроках.
80